上棉十七厂是一个历史悠久，在全国纺织系统具有较大影响的棉纺织国有企业，十多万平方米的厂区建筑被列为上海市历史保护建筑,是上海纺织走“科技与时尚”道路的重要资源。“三班倒”的运转生产一线党员有152名，占党员总数的38%。这部分党员，是企业生产的主力军，也是本次教育活动的重点对象。在一个月内集中20小时的学习，学习强度之大是我厂改革开放以来从未有过的。能否解决工学矛盾，确保学习动员阶段20小时学习的底线和学习质量，是检验我厂先进性教育活动能否取得成效的一个重要标准。
    在实际操作中我们遇到三大难题。
一是运转三班倒带来的难题。占38%运转一线的党员，早中夜三班翻，不同的班别、不同的作息时间，给集中学习带来了困难。
二是女工家务多、拿笔少带来的难题。女党员大多数承担家务重任，一个月20小时集中学习，占用了她们大量的业余时间；另外一线党员很少拿笔，写体会、写文章有一定困难，这些都会给她们造成比较大的心理压力。
三是会场条件差带来的难题。纺织企业生产场地噪音大，空地小，而目前又是高温季节，要安排24个党支部都有一个安静凉爽、保证学习效果的学习讨论场地，不是一件容易的事。
    面对这些困难，我们确定了一线党员先进性教育活动安排的原则：一是学习时间全部安排在下班后及休息天，不影响生产与工作；二是在确保20小时学习基本底线和质量的同时，不影响党员的正常休息。我们采取的主要方法：
一是利用换班间差的方法。我们将学习动员放在早中夜换班的时间段，这个时间段只有早班党员在岗位上，这样五分之四的党员集中参加会议有了保障。同时，为了保证高温天气的会议效果，还把时间安排在相对温度较低的时点早上七点钟，使夜班放班的党员和当天要做夜班的党员会后都可以回家休息。
二是采用派员顶岗的方法。为了让当天早班的党员也能参加集中听动员，我们选择休息班的入党积极分子顶换早班党员的岗位，确保党员一个不漏地全部参加动员会。一位顶岗的入党积极分子自豪地说：党员参加先进性教育，党组织选派我来顶岗，实际上也是组织对我们积极分子的一次考验。另外一名积极分子，原来想利用两天休息日回娘家看母亲，当组织通知她顶岗时，一口许诺。她说：“先进性教育是当前的头等大事，生产工作事关企业的发展大事，我回娘家是小事，小事要服从大事”。
三是开展分别家访的方法。我们组织各级党员干部分头走访本部门党员家庭，向她们的家属阐明这次党员先进性教育的重要性，取得家属的支持。二工场一位女党员的丈夫说了一番非常感人的话：“我虽然不是党员，但我知道先进性教育是党中央的号召，我一定支持我的爱人安心参加教育，这段时间的一切大小家务我全包了”。
四是编写自学指南的方法。为了帮助文化较低的党员能够深刻领会学习内容，缓解她们学习的心理压力，我们围绕学习重点编写《自学指南》，使这些党员能在《自学指南》的帮助下，理解读本的精神实质。我们还精心安排了文化水平比较高的同志担任学习讨论的记录员，完整做好记录，以方便党员在学习小结时归纳整理。
五是运用丰富多样的方法。首先，我们想方设法安排好学习讨论的场所，既离工作岗位近又保证“三班倒”党员的学习讨论地点安静凉爽；其次，学习讨论时备好清凉茶水，让刚从工作岗位上下来参加学习的党员解渴提神，使他们始终保持良好的学习状态；第三，采用党员先进事迹演讲、看电影、看VCD教育片等多样的学习形式来丰富学习内容，活跃学习气氛，确保先进性教育的效果。
    通过上述这些方法的实施，我厂在学习动员阶段营造出了良好的学习氛围，成功地迈开了先进性教育的第一步，有效解决了工学矛盾。